Revolução na educação tocantinense escolas estaduais conquistam R$ 200 mil em kits de robótica e biblioteca

Diretores e alunos de escolas do Tocantins celebram premiação na Olimpíada do Tesouro Direto, com kits educacionais.

Reconhecimento nacional impulsiona a qualidade do ensino público no Tocantins com dois kits educacionais de R$ 100 mil do Tesouro Nacional

Duas instituições de ensino estaduais do Tocantins foram laureadas na edição mais recente da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef). A Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso, de Palmas, e o Colégio Estadual José Seabra Lemos, de Gurupi, conquistaram um kit educacional avaliado em R$ 100 mil cada, além de seus gestores receberem premiação individual, durante uma cerimônia realizada nesta quinta-feira, dia 26, em São Paulo, conforme detalhado pela Agência Tocantins.

Os diretores José Antônio Aguiar Gama, da escola de Palmas, e Amísia Cristina Souza Urzedo Neta, do colégio de Gurupi, representaram suas unidades na capital paulista, acompanhados dos estudantes Arthur dos Santos Amorim e Samuel Botelho, respectivamente. A iniciativa é um reflexo do incentivo do Governo do Tocantins à participação estudantil em olimpíadas científicas, visando ampliar as oportunidades de aprendizado e o desenvolvimento acadêmico na rede pública.

A Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso optou por um robusto kit de biblioteca digital. Este inclui dois notebooks, vinte tablets ou leitores digitais, uma impressora multifuncional e um gabinete de recarga com capacidade para até 24 equipamentos, modernizando significativamente o acesso ao conhecimento digital para seus alunos.

Por sua vez, o Colégio Estadual José Seabra Lemos escolheu um kit de robótica avançado. A aquisição compreende um notebook, uma impressora 3D com kit de filamentos, uma caixa organizadora, dez kits de robótica educacional — compostos por maletas com materiais para montagem de projetos — e cinco kits de robótica Arduino, projetados para impulsionar a inovação e o pensamento computacional entre os estudantes.

A Olitef, idealizada pela B3, a bolsa de valores brasileira, ofertou diversas opções de kits educacionais aos diretores. Entre as escolhas disponíveis estavam laboratórios de informática, ciências ou robótica, biblioteca digital e até aparelhos de ar-condicionado, permitindo que cada escola adaptasse o prêmio às suas necessidades mais prementes.

“A equipe diretiva comemorou com orgulho a premiação. Esse resultado é o reconhecimento do trabalho realizado pela escola, por professores, alunos e familiares. A escola reafirma o compromisso com uma educação de qualidade.”

Essas foram as palavras do diretor José Antônio Aguiar Gama, ressaltando o esforço coletivo por trás da conquista. De maneira similar, a diretora Amísia Cristina Souza Urzedo Neta sublinhou o impacto pedagógico do prêmio.

“A escola celebra com orgulho a participação na Olitef. A premiação fortalece os projetos da escola, as medalhas reconhecem o esforço e a dedicação dos estudantes e o kit de robótica amplia as oportunidades de aprendizagem tecnológica. Essa conquista reforça o compromisso da equipe com uma educação inovadora e de qualidade.”

O reconhecimento se estendeu aos estudantes que vivenciaram a jornada da olimpíada. Arthur dos Santos Amorim, da escola de Palmas, articulou o significado pessoal da vitória.

“Essa conquista representa muito para mim. Percebi que posso chegar a lugares que nunca imaginei e também o quanto a escola é importante para o meu desenvolvimento.”

Para Samuel Botelho, do colégio de Gurupi, a experiência foi de superação e inspiração para os colegas.

“Vou motivar os colegas a participarem da olimpíada e das conquistas que essas provas podem proporcionar.”

Além dos kits educacionais que totalizam R$ 200 mil para as duas unidades, os gestores escolares também foram contemplados com um prêmio individual no valor de R$ 8 mil em títulos do Tesouro Direto. Neste ano, a Olitef se propõe a premiar 54 escolas públicas em todo o país com o mesmo valor de R$ 100 mil cada kit, reforçando o compromisso com a educação financeira e o desenvolvimento tecnológico no ambiente escolar.

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